根据上海市教育主管部门为切实降低义务教育阶段学生课业压力及课外培训负担所颁布的相关指导意见,退休教师群体并未被列入禁止组织学科类补习的范围。上述文件在明确规范校外培训活动的同时,特别强调了构建多元化课后服务体系的必要性。文件指出,在校园内教师资源无法充分满足课后服务需求的情况下,教育机构可依法聘请具备相应资质的社会专业人士参与其中,而经验丰富的退休教师正是被明确鼓励吸纳的专业力量之一。这一政策导向既考虑了学生在正常教学时间之外的学习支持需求,也为发挥退休教育工作者的专业余热提供了合规路径。因此,从现行规定的层面来看,退休教师在遵守相关管理要求的前提下,开展适当的课外辅导或参与学校组织的课后服务,具有其政策合理性与实践可行性。