牡丹江师范学院
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牡丹江师范学院坐落在黑龙江省牡丹江市爱民区文化街191号，是黑龙江省所属的一所高等院校。学校的历史可以追溯到1958年9月，最初以东北农学院嫩江分院的名义创立，之后经历了多次调整，先后更名为北安师范专科学校和宁安师范专科学校。经过多年的发展，学校于1995年迁至牡丹江市，从而告别了长达三十余年的农村办学阶段，开启了新的发展篇章。截至2025年6月，学校校园总面积约为68.35万平方米，建筑总面积达...
牡丹江师范学院作为一所普通本科院校，在综合实力和国内排名方面，与部分重点本科高校相比确实存在一定差距。不过，学校近年来在硬件设施方面持续投入，不断推进校园设施的更新与扩建工作，使学生学习和生活的环境逐步得到改善，整体条件日益优化。尤其对于艺术类考生而言，该校展现出一定的特色与优势。学院为艺术生配置了专门的教学资源与实训空间，在课程设置及专业培养方面形成了一定积累。尽管学校整体知名度不高，但在区域范...
牡丹江大学创办于1983年，坐落在黑龙江省东南部的牡丹江市。作为一所公办全日制普通高等专科院校，它先后获得了黑龙江省人民政府的正式批准与国家教育部的备案认可。校园总占地约37.3万平方米，整体建筑面积达到18.7万平方米，形成了较为完善的教学与生活空间。在学校资产方面，固定资产总值约为4.5亿元，其中直接用于教学科研的仪器设备总值达1.1亿元，图书馆馆藏纸质图书56.6万册，为师生的学习与研究提供...
2024年，牡丹江师范学院正式升格为牡丹江师范大学，这一转变象征着学校迈入了全新的发展时期。作为师范类院校，其根本任务始终是培育具备专业素养与责任感的优秀教师，因此，提升教育质量、优化教学体系，才是其发展的核心所在，而不仅仅停留在校名的更新上。近年来，全国多所师范院校，例如信阳师范学院、衡阳师范学院、天水师范学院等，也纷纷计划更名，这一普遍现象折射出高等教育机构对于提升自身品牌影响力、拓展办学层次...
牡丹江师范学院在教育部组织的教学工作水平评估中荣获优秀单位称号，这一成果充分彰显了学校在教学质量保障体系、课程建设、师资队伍及日常教学管理等多个关键环节均已达到国家认可的高标准。作为一所具备硕士学位授予资格的高等院校，该校拥有独立培养硕士研究生的完整体系与能力，这为其持续输送社会所需的高层次专业人才奠定了坚实基础。 从国内多个具有影响力的大学评价体系来看，例如软科、武书连、校友会以及金平果等机构发...
牡丹江师范学院坐落于黑龙江省东南部的牡丹江市，其校址通常有两种表述方式：一为黑龙江省牡丹江市兴中路文化街19号，另一为黑龙江省牡丹江市爱民区文化街191号。作为一所承担高等教育的学府，其选址不仅关乎校园本身的建设，更与学校整体发展、师生日常教学科研及生活品质息息相关。牡丹江市作为区域文化教育重镇，承载着深厚的历史积淀与丰富的教育资源，为高校成长提供了有利的外部环境。学校地处城市文化氛围较为浓厚的区...
在黑龙江省东南部地区，牡丹江师范学院是唯一一所由省级政府直接管理的公办师范类本科院校。根据2024年该省的高等教育招生安排，该校在本科录取工作中被明确划分至第二批次进行招生。这一安排清晰地反映出牡丹江师范学院在黑龙江省高等教育体系中的定位，即属于本科第二批次录取院校。从全国范围来看，该校在各省的招生批次设置也与此保持一致。因此，综合其在黑龙江省及全国各地的招生批次情况，可以确认牡丹江师范学院在现行...
牡丹江师范学院构建了多层次的科研组织体系，在学校层面设立了包括科研处、教育部“中小学教育教学论坛”分论坛、人文社科研究中心、数学科学研究所以及化学学院分析测试中心在内的多个机构。这些单位不仅负责统筹和协调全校的科研活动，还为不同学科的科研人员提供了坚实的平台支持。除了覆盖全校的综合性科研机构，学院还在各具体学科领域内设立了专门的研究单位。这些专业机构与学校级机构相互配合，形成了点面结合的科研网络，...
从办学层次来看，牡丹江大学并非本科院校。确切地说，它实质上属于高等职业院校，主要招生途径为高职单独招考。相较之下，牡丹江师范学院不仅办学历史更为悠久，其校园规模、教学质量等各方面也远超前者数倍。虽然牡丹江大学在校生数量已突破五千人，达到了称为“大学”的基本规模标准，但人们不禁要问：为何当地政府没有选择推动历史更久、实力更强的牡丹江师范学院升格为大学，反而要重新组建一所全新的牡丹江大学？这背后主要存...